2023年02月22日  深圳晚报  版次：A04  记者 涂世琳

近日，龙岗区“医-康-教”特殊儿童春季融合班开班，为特殊儿童提供了良好的融合环境和学习平台，有助于锻炼儿童的社交能力，促进社会融合。

融合班设立特色主班老师，结合幼儿教育五大领域，全面观察记录，建立儿童档案，持续跟踪儿童能力发展。同时还根据特殊儿童自身需求，结合一体化综合康复服务方案，开设感统运动、社交主题、蒙氏文化及认知探索四门课程。

融合班通过多元性、系统性、整合性、趣味性的一系列特色课程，逐步培养特殊儿童规则意识，激发他们的社交动机，逐步提升综合能力，着眼于全面促进特殊儿童的多元化发展。